一問一答
有關(guān)教育培訓方面的一問一答
Icon 沖突管理
Q
[沖突管理]托馬斯-基爾曼沖突模型
A
從一個人努力滿足自己所關(guān)心的事的程度(堅持度),以及?個?努?滿?他?所關(guān)?的事的程度(合作度)來衡量人在沖突中的心態(tài)。
1.根據(jù)堅持度和合作度,可以形成五種沖突行為:
1)堅持度高,合作度不高,即滿????不考慮他?的屬于競爭型;
2)堅持度高,合作度高,即滿???也滿?他?的屬于合作型;
3)堅持度低,合作度高,即滿?他??不滿???的屬于服從型;
4)堅持度低,合作度低,既不滿???利益也不滿?對?的利益的屬于回避型;
5)堅持度和合作度適中,也即雙?都有所讓步,是一種折中的方式,屬于妥協(xié)型
2.似乎合作是最有效的方式,但事實上,是沒有絕對的好與不好的,只有合適與不合適。
第一步:明確沖突解決的基本原則和目標
第二步:制定好相應的規(guī)則
第三步:表達彼此的觀點和利益
第四步:尋找合適的解決方案并實施
